Interacciones https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin <p>Interacciones es una revista científica que se basa en el juicio por pares externos nacionales e internacionales (a la institución) en modalidad de doble ciego (<em>double blind paper review</em>), cuyo objetivo es promover la difusión de investigaciones en <strong>psicología de la salud, psicología clinica y psicología familiar</strong>. Este<em> journal</em> es editado por el&nbsp;<a href="http://ipops.pe/inicio/" target="_blank" rel="noopener">Instituto Peruano de Orientación Psicológica – IPOPS</a>, manteniendo siempre su independencia editorial. Esta revista de libre acceso publica articulos en inglés o español.</p> <p>Interacciones respeta los criterios establecidos por los sistemas de indización en cuanto a características editoriales. Los interesados en enviar manuscritos pueden descargar nuestra guía de "<strong>NORMAS DE PUBLICACIÓN</strong>". La revista cuenta con convocatoria permanente de artículos; esto es, los autores pueden enviar artículos para su consideración durante todo el año.</p> <p>La revista está dirigida a investigadores, profesionales y estudiantes en ciencias del comportamiento e investigaciones psicológicas, desde un amplio espectro temático y teórico. Gracias al incremento sostenido de manuscritos recibidos, desde 2017 la revista empezará a editarse tres veces al año (enero, mayo y septiembre).</p> <p>Interacciones se encuentra indexada/registrada en las siguientes bases de datos, directorios, plataformas, bibliotecas y networks: <strong>DOAJ Directory of Open Access Journals; REDALYC; LATINDEX catálogo; DIALNET; REDIB - Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico; ERIH PLUS European Reference Index for the Humanities and Social Sciences; MIAR - Information Matrix for the Analysis of Journals; Actualidad Iberoamericana; Portal Regional de la Bibliotéca Virtual en Salud BVS-LILACS; Google Scholar; CLASE - Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades; EZ3 - Electronic Journals Library; CROSSREF.</strong></p> Instituto Peruano de Orientación Psicológica es-ES Interacciones 2413-4465 <p>Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación y de que puedan editarlo, reproducirlo, distribuirlo, exhibirlo y comunicarlo en el país y en el extranjero mediante medios impresos y digitales.</p> <p>La versión digital de la revista se encuentra registrada bajo licencia de Creative Commons (Under Creative Commons Licence): Atribución 4.0 Internacional&nbsp;<strong>(CC BY 4.0)</strong>. Por lo tanto, esta obra se puede reproducir, distribuir y comunicar públicamente en formato digital, siempre que se reconozca el nombre de los autores y de&nbsp;<strong><em>Interacciones</em></strong>.</p> <p>Por ende, se establece que los autores pueden realizar otros acuerdos conductuales independientes y adicionales para distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej.: Incluirlo en repositorios institucionales o publicarlo en un libro) siempre que se indique claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.</p> Autoestima y ansiedad estado-rasgo en adultos universitarios de Lima https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/107 <p><strong>Introducción:</strong> Este estudio buscó determinar la relación entre la autoestima y la ansiedad en adultos emergentes de universidades privadas de Lima. <strong>Método:</strong> De diseño transversal y correlacional, se orientó a determinar el grado o fuerza de asociación entre la autoestima la ansiedad estado/rasgo en la adultez emergente, para ello se aplicó el Inventario de Autoestima de Coopersmith (Forma C) y el Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (IDARE) a 221 universitarios de ambos sexos, con edades comprendidas entre 18 a 25 años. <strong>Resultados:</strong> En el contraste de las hipótesis, se obtuvo un coeficiente de correlación negativa moderada y estadísticamente significativa entre la autoestima y la ansiedad estado/rasgo, siendo el tamaño del efecto mediano en ambos casos. Con respecto a las comparaciones en autoestima, ansiedad rasgo y ansiedad estado según sexo y edad, no se hallaron diferencias. <strong>Conclusión:</strong> A partir de los análisis se concluye que existe una relación inversa y significativa entre la autoestima y la ansiedad estado/rasgo en adultos emergentes de Lima.</p> Alejandra Rodrich Zegarra ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-13 2020-06-13 e107 e107 10.24016/2020.v6n2.107 Apoyo social percibido en personas trans: Un estudio comparativo con personas cisgénero https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/126 <p><strong>Introducción:</strong> Las personas trans pueden encontrarse en una situación de discriminación social, reflejada en su salud y en la escasa investigación científica. La teoría del estrés minoritario señala la importancia del apoyo social para el estrés de las minorías sexuales o de género. En este estudio se pretende explorar el apoyo social y sus dimensiones en esta población. <strong>Método:</strong> Participan 81 personas, de las cuales 36 son trans y 45 no trans (cisgénero), como grupo control. Se aplica <em>The Mos Social Support Survey </em>para medir el apoyo social percibido y un cuestionario con variables sociodemográficas. <strong>Resultados:</strong> Los resultados muestran que no existen diferencias en el apoyo social percibido entre ambos grupos. Sin embargo, variables sociodemográficas como tener pareja, edad y situación laboral muestran cambios para la población trans en algunas dimensiones. <strong>Conclusión:</strong> Estos hallazgos promueven futuras líneas de investigación que amplíen el conocimiento de estas variables en este colectivo.</p> Nuria Vázquez María Fernández Elena García Vega Patricia Guerra ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-14 2020-06-14 e126 e126 10.24016/2020.v6n2.126 Significados atribuidos por un grupo de hombres adultos a la experiencia de tener diabetes mellitus tipo 2 https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/157 <p><strong>Introducción:&nbsp;</strong>La diabetes es una enfermedad crónica que causa diversas limitaciones en la vida personal, familiar y social de la persona que la padece.&nbsp;<strong>Objetivo:&nbsp;</strong>Se pretendía analizar el significado atribuido por un grupo de hombres adultos a la experiencia de tener diabetes mellitus tipo 2.&nbsp;<strong>Método:&nbsp;</strong>La metodología fue cualitativa con diseño narrativo. La técnica para recolectar la información una entrevista libre. El grupo de participantes estaba conformado por cuatro progenitores hombres adultos con diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2. Para la selección se utilizó un muestreo intencional. Las entrevistas se grabaron en audio y se trascribieron literalmente. Se realizó un análisis categorial inductivo por medio de matrices. Allí se identificaron similitudes y diferencias entre participantes.&nbsp;<strong>Resultados:&nbsp;</strong>Dentro de los hallazgos se resalta que el impacto de la enfermedad se presenta en lo personal, pareja, familia y ámbito laboral. Las principales consecuencias físicas son problemas de visión, movilidad e insensibilidad en miembros inferiores. A nivel psicológico sentimientos de tristeza.<strong>&nbsp;Conclusión:&nbsp;</strong>La familia juega un papel fundamental a la hora de enfrentar la enfermedad, ya que se constituye en fuente de apoyo en la adherencia al tratamiento. Se evidenció en los hijos de los participantes una construcción de significados en torno a la enfermedad que minimiza el impacto de la misma. Lo anterior tiene el riesgo potencial para que se repitan comportamientos de riesgo en las generaciones posteriores.</p> Gabriela Vanegas Alejandro Barbosa Angie Zamora ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-04-30 2020-04-30 e157 e157 10.24016/2020.v6n2.157 Traducción y análisis psicométrico del Coronavirus Anxiety Scale (CAS) en jóvenes y adultos peruanos https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/159 <p><strong>Introducción:</strong> El objetivo del estudio fue la traducción al español y el análisis de las propiedades psicométricas de la Coronavirus Anxiety Scale (CAS). <strong>Método:</strong> La muestra estuvo conformada por 622 jóvenes y adultos peruanos a quienes se les administró la CAS. El análisis estructural se realizó con el análisis factorial confirmatorio y se efectuó además un análisis de la invarianza de la medición para comprobar la equivalencia por sexo y edad <strong>Resultados:</strong> Se obtuvo un ajuste adecuado al analizar el modelo unifactorial de la escala χ²(5) = 12.40, CFI = .998, TLI = .996, RMSEA = .049,&nbsp; SRMR = .033. &nbsp;Asimismo, se encuentra una alta consistencia interna al emplearse el coeficiente omega de McDonald (<em>ω</em> &gt; .80). La invarianza factorial indicó que la estructura unifactorial es estable considerando la edad. <strong>Conclusión:</strong> La versión peruana de la CAS presenta evidencia para ser considerada una medida precisa, válida e invariante y los resultados se encuentran a favor de una estructura unifactorial.</p> Rulman Andrei Franco-Jimenez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-08-29 2020-08-29 e159 e159 10.24016/2020.v6n2.159 Evaluación de un modelo bifactorial y propiedades psicométricas del FACES III en estudiantes peruanos https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/160 <p><strong>Introducción:&nbsp;</strong>Analizar la estructura interna de la Escala de Adaptabilidad y Cohesión Familiar (FACES III) mediante la evaluación de tres modelos tentativos.&nbsp;<strong>Método:&nbsp;</strong>Muestreo no probabilístico de 306 estudiantes peruanos de ambos sexos de entre 15 y 26 años. Se estudian las propiedades estructurales y de consistencia interna de los modelos Original, Bifactorial y Unidimensional planteados.&nbsp;<strong>Resultados:</strong>&nbsp;El modelo bifactorial posee mejor bondad de ajuste que los modelos restantes, pero fue descartado ya que no satisface los criterios de los índices de evaluación sugeridos. Asimismo, se observan dificultades en la consistencia interna de la subescala de Flexibilidad a excepción del Modelo Unidimensional.&nbsp;<strong>Conclusión:</strong>&nbsp;El FACES III es un instrumento con problemas de consistencia y estructura interna directamente asociados a la presencia de la subescala de Flexibilidad tal y como fue reportado en estudios previos.</p> Aaron Caycho Caja César Abraham Castilla Arias ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-08-17 2020-08-17 e160 e160 10.24016/2020.v6n2.160 Riesgo de trastorno de la conducta alimentaria en mujeres colombianas que van al gimnasio https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/161 <p><strong>Introducción:</strong> la salud mental en los gimnasios no ha sido un tema de estudio en Colombia. Los estereotipos sociales de belleza y la insatisfacción con la imagen corporal hacen que las mujeres sean una población proclive al ejercico excesivo. Esta investigación analiza el riesgo de trastorno de la conducta alimentaria en mujeres que asisten a gimnasios (comparando las edades), su relación con la frecuencia de ejercicio físico y el uso de dieta para mejorar la apariencia física. <strong>Métodos:</strong> participaron 519 mujeres con edades entre los 15 y los 50 años. Se utilizó el Test de Actitudes Alimentarias EAT-26, un procedimiento estandarizado para estimar la frecuencia de ejercicio físico y una breve encuesta sociomdemográfica. <strong>Resultados:</strong> los porcentajes de mujeres con riesgo (46,8%) de TCE y sin riesgo (53,2%) son similares, las puntuaciones de los factores y el total del EAT-26 solo presentan diferencias significativas en el rango de edad 15-19 y 20-24, no se encontraron correlaciones significativas entre los factores y la puntuación total del EAT-26 y la medida de frecuencia de ejercicio físico, y sí hay asociación entre el riesgo de TCA y la dieta para mejorar la imagen física. <strong>Conclusión:</strong> el porcentaje de mujeres con riesgo de TCA es superior a los reportados para estudiantes de secundaria, estudiantes universitarias y deportistas. Un muy alto porcentaje de las usuarias de gimnasio estarían comprometiendo de alguna forma su salud mental, considerando los valores de frecuencia de ejercicio físico.</p> Jorge Emiro Restrepo Tatiana Castañeda Quirama ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-06-29 2020-06-29 e161 e161 10.24016/2020.v6n2.161 Exposición a la violencia, violencia filioparental y en el noviazgo de jóvenes mexicanos https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/2 <p><strong>Introducción</strong>: La violencia es un problema grave que ha generado preocupación a nivel mundial a causa de las consecuencias que genera en quienes la sufren. Sin embargo, aunque ha sido estudiada en sus diversas formas, el estudio de la violencia filioparental aún conserva considerables lagunas en su investigación. Por lo tanto, este trabajo tuvo el objetivo de analizar la violencia filioparental, hacia la pareja y la observada entre los padres para identificar su frecuencia, así como también las posibles correlaciones entre ellas. <strong>Método</strong>: La muestra final se integró de 256 individuos de entre 18 y 30 años. Se emplearon el cuestionario de violencia filioparental, la escala de táctica de conflictos, en su versión modificada. <strong>Resultados</strong>: Los resultados indicaron diferencias entre sexos respecto a la incidencia tanto de la violencia filioparental como hacia la pareja, al igual que correlaciones entre las variables estudiadas y la bidireccionalidad en la violencia. <strong>Conclusiones</strong>: Resulta importante indagar más en dichos fenómenos para comprenderlos mejor, tomar las medidas necesarias y mejorar los programas de prevención e intervención.</p> Daniela Cancino-Padilla Christian Alexis Romero-Méndez José Luis Rojas-Solís ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-04-01 2020-04-01 e228 e228 10.24016/2020.v6n2.228 Psicoterapia breve focalizada psicoanalíticamente orientada. Una modalidad de intervención para jóvenes universitarios: “ESPORA Psicológica” https://ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/122 <p><strong>Introducción:&nbsp;</strong>Las condiciones actuales individuales y socioculturales de los sujetos requieren de la adaptación técnica de las modalidades de tratamiento psicoterapéutico. En este artículo se presenta un modelo de psicoterapia breve focal psicoanalíticamente orientado para jóvenes, adaptado a su contexto universitario. Comienza describiendo las características de la psicoterapia psicoanalítica breve y las peculiaridades de la transición de los jóvenes que ingresan al ámbito universitario, quienes se enfrentan a situaciones causantes de tensión emocional y desencadenantes de malestar psíquico. En un segundo apartado se describe el modelo, tanto sus fundamentos teóricos como técnicos.&nbsp;<strong>Método:</strong>&nbsp;Revisión teórica.&nbsp;<strong>Conclusión:&nbsp;</strong>Se reflexiona sobre la utilidad de implementar el modelo en un centro educativo con jóvenes universitarios y se concluye que, al analizar y resolver sus problemáticas con la psicoterapia utilizada, les permitirá representar de una manera diferente sus experiencias y hacer cambios en ellas.</p> Janett Esmeralda Sosa Torralba Bertha Blum Grynberg Catalina Elizabeth Stern Forgach José Vicente Zarco Torres ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2020-08-30 2020-08-30 e122 e122 10.24016/2020.v6n2.122